Actividades

Presentamos una amplia propuesta de talleres que se podrían realizar, posibilitando la elección de cualquiera de ellos o la propuesta de talleres diferentes, ajustándose a sus necesidades.

 

ANIMACIÓN TEATRAL

La creatividad, la imaginación, la dramatización, además de optimizar nuestro desarrollo, favorece la interrelación y la comunicación y ayuda a conocernos mejor:

 

  • Representación teatral.

  • Expresión corporal.

  • Juego dramático.

  • Socio drama.

  • Mímica.

  • Malabarismo.

  • Cuenta cuentos.

  • Teatro de calle

 

En definitiva, donde puedan ser ellos mismos aunque se metan en la piel de otras personas.

 

  • Favorecer la creatividad y la imaginación

  • Fomentar los recursos expresivo-dramáticos individuales.

  • Favorecer la comunicación verbal y no verbal.

  • Desarrollar la extroversión.

  • Propiciar el trabajo en equipo y la cooperación

AEROBIC

El ejercicio físico constituye una de las actividades más saludables para el desarrollo de los/as niños/as.

El Aeróbic supone además de un importante ejercicio físico una actividad de marcado carácter lúdico que se realiza en grupo, siendo una buena actividad para el desarrollo psicomotor, flexibilidad, equilibrio, coordinación, reflejos, etc.

                      - Potenciar el ejercicio físico

                      - Favorecer el desarrollo psicomotor.

                      - Desarrollar una actividad deportiva no competitiva y de marcado carácter                                    lúdico.

                      - Mejora de la coordinación.

                      - Desarrollo del tono muscular

                      - El sentido del ritmo

                      - Coreografías

                      - Ejercicios combinados

LUDOTECA: JUEGOS

El presente proyecto de LUDOTECA surge de la necesidad que se viene detectando en la sociedad de llenar el ocio de los más pequeños, así, la Ludoteca pretende ser una alternativa al tiempo libre de los/as niños/as Ilenando el ocio de éstos de una forma creativa con hábitos sanos y actividades saludables.

 

Se creará un espacio estructurado donde a través del juego, fundamentalmente, se potenciará el desarrollo personal y social del niño y de las niñas.

 

Como decíamos el juego será nuestro vehículo de transmitir valores y actitudes, un juego libre donde el/a niño/a desarrolle su creatividad y un juego compartido donde el/a niño/a potencie y agrande sus relaciones sociales con su grupo de iguales, con los objetivos siguientes:

 

  • Crear un espacio de relaciones entre los/as niños/as.

  • Favorecer la diversión de los/as participantes a través de la realización de juegos cooperativos.

  • Fomentar el respeto a sí mismo y a los demás.

  • Ofrecer la posibilidad de que el /a niño/a llene su tiempo de ocio de forma creativa y constructiva. 

  • Juegos Cooperativos.

  • Juegos de distensión.

  • Juegos de conocimiento y confianza.

  • Juegos de simulación.

  • Juegos predeportivos.

  • Juegos tradicionales.

 

INGLÉS

En una sociedad cada vez más interrelacionada, el aprendizaje de los idiomas se entiende como una necesidad para un completo desarrollo educativo y la futura inserción

laboral.

 

  • Familiarizar y sensibilizar al alumno/a con el aprendizaje de la lengua extranjera y su cultura.

  • Producir un primer contacto favorable con esta lengua que garantice una buena relación futura.

  • Propiciar un aprendizaje significativo a través de situaciones de la vida cotidiana.

  • Gramática.

  • Situaciones.

  • Saludos.

  • Números

  • Animales

  • Responder y preguntar.

  • Canciones

  • Vídeos y películas

 

BAILE CLÁSICO ESPAÑOL

 Baile Clásico Español supone una combinación del ejercicio físico con la expresión corporal a través del arte. Es una técnica basada en pasos específicos que requieren la exactitud en el movimiento y colocación del cuerpo, secuenciados por el ritmo que marca la música.

  • Favorecer la familiarización del cuerpo y las diferentes posiciones y posturas.

  • Conocer diferentes tipo de melodías musicales, así como diferentes estilos de baile.

  • Desarrollar las habilidades y destrezas psicomotrices.

  • Fomentar la participación y la expresión corporal.

 

PINTURA Y MANUALIDADES

Con esta actividad pretendemos fomentar y orientar al alumno/a en el aspecto creativo y destreza manual tan importantes para el desarrollo integral del nino/a. También buscamos la diversión a través de la pintura y los trabajos plásticos.

  • Desarrollo de la psicomotricidad fina

  • Favorecer la expresión de la creatividad a través de los diferentes ejercicios plásticos.

  • Inicio a las diferentes técnicas de la pintura.

  • Fomentar la plasmación de la creatividad de los/as niños/as en la realización de una “obra”.

DESARROLLO:

 Acuarelas.

  • Óleo.

  • Carboncillo.

  • La perspectiva.

  • Trabajo sobre diferentes materiales:

            - Cartón

            - Madera

            - Metales

            - Telas

            - Corcho

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